Optimised for Internet Explorer 8.x/9.x, Mozilla Firefox 3.x/4.x, Google Chrome 4.x/10.x, Safari 4.x and Opera 9.x/10.x/11.x with a resolution of 1280x1024px minimum.
Flag Flag Flag Flag Flag Flag Flag Flag Flag Flag Maximize/Restore Size
English Deutsch Български Suomi Deutsch Magyar Português Slovenčina Español Türkçe
A GYERMEKEK ERÕFORRÁSAI - GYERMEKEK A MENTÁLIS BETEGSÉGEK KONTEXTUSÁBAN
Készségfejlesztõ képzés egészségügyi, oktatási és szociális szakemberek számára
A KIDS STRENGHTS projekt elősegíti a mentális sérülékenység kontextusában élő gyermekek és serdülőkorúak rugalmassági folyamatait.

Mit értünk "rugalmasság" alatt?

A rugalmas gyermekek valószínűbben képesek a sikeres alkalmazkodásra, annak ellenére, hogy fejlődésüket kockázati tényezők veszélyeztetik. A rugalmasságot az alábbiakkal írhatjuk le:
  1. jó eredmények függetlenül a nagyfokú veszélyeztetettség állapotától,
  2. feszültség alatt is megmaradó képességek, és
  3. felépülés a traumából. (Masten et al. 1990)

Miért használjuk inkább a "mentális sérülékenység" kifejezést ?
Amennyiben a szülőkkel való munka során a "mentális betegség" kifejezést használjuk, az általában megbélyegzésként működik, leginkább félelmet, dühöt és elutasítást vált ki bennük. A "sérülékenyég" kifejezés kevésbé megbélyegző, könnyebben elfogadható a szülő és könnyebben érthető a gyermek számára, aki maga is tudja, hogy ha megsérül pl. egy balesetben, akkor nem érzi jól magát, kevesebb az energiája, és ezért sokkal érzékenyebb.

A KIDS STRENGTHS projektben a "sérülékenység" kifejezés (Zubin 1977) érzelmi, kognitív, társas és viselkedési változásokat és zavarokat takar, amelyek gyakran valamely mentális betegség diagnosztikai kritériumaivá válnak. (Pretis & Dimova 2004, 37f.)

Hivatkozásokat:
Kessler et al. (2005). Severity, and comorbidity of twelve-month DSM-IV disorders in the National Comorbidity Survey Replication (NCS-R). Archives of General Psychiatry; 62(6):617-27).
Küchenhoff, B. (2001). Kinder psychisch kranker Eltern. Psychiatrie, 2, 1-4.
Masten, A.S., Best, K.M., Garmezy, N. (1990). Resilience and development: Contributions from the study of children who overcome adversity. Development and Psychopathology, 2, 425-444.
Pretis M., Dimova, A. (2004). Frühförderung mit Kindern psychisch kranker Eltern. München: Reinhardt.
Ramchandani, Stein (2003). The impact of parental psychiatric disorder on children. Avoiding stigma, improving care. BMJ, 2; 327(7409): 242–243.
Zubin, J., Spring B. (1977). Vulnerability – A new view of schizophrenia. Journal of Abnormal Psychology, 86. No.2, 103-124.

Kapcsolat
Dr. Manfred Pretis
S.I.N.N Sozial INnovatives Netz
Lerchengasse 4c, A-8054 GRAZ
Phone/Fax: +43 316/251699
Mob: +43 699/12652070
http://www.sinn-evaluation.at
Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Furthermore this project has been funded by the Austrian ministery for education, arts and culture (BMUKK). © 2009-2020 by KIDS STRENGTHS Project
Ez a kiadvány a szerzõ nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehetõ felelõssé az abban foglaltak bárminemû felhasználásért. powered by